Un(e) accompagnateur(trice) des PO chargé(e)s principalement de la mise en œuvre du projet « Agilité et Résilience des Pouvoirs organisateurs» pour les diocèses de Namur-Luxembourg et du Hainaut

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SeGEC

Contexte
 

Le Secrétariat général de l'enseignement catholique (SeGEC) et les Codiecs de Namur-Luxembourg et du Hainaut  recrutent un(e) accompagnateur/trice de PO (pour une entrée en fonction le 24/08/2026 ) pour le projet Agilité et Résilience des pouvoirs organisateurs. 

Le modèle d’organisation de notre réseau repose sur l’engagement de plusieurs milliers de volontaires qui consacrent une partie non négligeable de leur temps à faire vivre un associatif de proximité. Dans le cadre d’un travail de recherche mené avec Agir Pour l’Enseignement, il apparaît qu’une petite minorité des pouvoirs organisateurs sont en situation critique telle que leur avenir n’est pas assuré. Par ailleurs, seulement une minorité (20-30%) indique être en situation de pouvoir assurer sans embuche leur viabilité sur le long terme et engager l’énergie nécessaire pour améliorer la qualité de l’enseignement, et ce notamment parce qu’ils peuvent compter sur une volonté d’engagement de la communauté, ils ont toujours été de grande taille ou bien, à travers une fusion, ont atteint une taille suffisante qui leur a permis de réaliser des gains d’efficience et une montée en professionnalisation.

Actuellement, la majorité des PO (50-60%) se situent dans une situation intermédiaire entre ces deux cas.

L’avenir des pouvoirs organisateurs est donc au centre de votre mission.

Au vu de ce contexte, le projet Agilité et Résilience des pouvoirs organisateurs consiste à :

·         Informer et faire comprendre aux divers PO que le contexte actuel et en devenir impliquera un renforcement de l’agilité et de la résilience de leur structure de gouvernance et de leur périmètre d’action.

·         Amener les PO à prendre des décisions allant dans le sens  d’une meilleure collaboration

·         Aider les PO à entreprendre des démarches de constitution de groupements d’intérêts et/ou de fusion.

Notre vision est que nos PO soient suffisamment agiles et résilients en se dotant d’une « taille critique » à l’échelle d’une ville, d’une sous-région, d’un arrondissement selon la densité de la population en adoptant une culture de solidarité entre ses différentes composantes de niveau et/ou forme d’enseignement et en améliorant sa capacité de pilotage professionnel tant du volet des fonctions pédagogiques, éducatives que du volet des fonctions supports. Le PO aurait alors comme préoccupation principale la vision stratégique – l’évaluation du projet et la régulation entre besoins et moyens disponibles.  

Type de contrat

CDD

Mode de travail

Hybride

Compétences

Expérimenté (10 à 15 ans)